Впервые в конкурсе участвовали педагоги дошкольного образования.

Конкурс «Педагог года» давно стал не просто профессиональным состязанием, но и настоящим праздником, одним из самых ярких событий в деятельности сферы образования округа.

Его проведение способствует эффективному развитию системы образования, широкому внедрению в практику новых интересных методик и подходов к преподаванию, воспитанию. Участники конкурса на своем примере доказали, что современный педагог – не просто носитель глубоких знаний о предмете, но человек по-настоящему творческий, энергичный, бесконечно преданный своему делу.

Конкурсанты предложили на суд жюри концептуальное изложение своего педагогического опыта. В представленном опыте отражено многообразие направлений работы педагогов. Отмечается актуальность материалов, соответствие современным тенденциям развития образования. В ходе учебного занятия участники демонстрировали на практике реализацию своей педагогической концепции.

Во время диалога с учениками номинанты конкурса обсудили в режиме импровизации актуальные для школьников вопросы: что такое справедливость; успешный человек: кто он, какой он; герой нашего времени; виртуальная и реальная жизнь; моральные и материальные ценности. Конкурсантам удалось справиться с поставленной задачей: они сумели заинтересовать ребят, создали за 20 минут настоящую группу единомышленников.

Также участники конкурса провели беседу с родителями, показали мастер-класс, приняли участие в открытой дискуссии, которую провела заместитель главы администрации Заводоуковского городского округа Надежда Легостаева.

Воспитатели, впервые вступившие в конкурсное движение в этом году, как и учителя, представили на суд жюри свои взгляды, методы и принципы реализации своей педагогической концепции. Были затронуты важные темы и проблемы в работе с детьми: коммуникативно-речевое развитие, регуляция поведения средствами игротерапии, применение здоровьесберегающих технологий и исследовательской деятельности. Важно, что каждый из педагогов понимал проблему не только теоретически, но и практически, доказав это на примере проведенного занятия с детьми. Воспитатели участвовали в дискуссии, организовывали образовательную деятельность на сцене.

Морозова Елена Леонидовна, учитель начальных классов Першинской средней школы;
Остольская Наталья Викторовна, учитель физической культуры средней школы №1;
Савенкова Надежда Алексеевна, учитель русского языка и литературы Новолыбаевской средней школы;
Беднягина Елена Александровна, воспитатель Детского сада «Чебурашка»;
Лотц Оксана Валерьевна, воспитатель Детского сада «Аленушка»;
Шишова Наталья Федоровна, воспитатель Детского сада «Березка».

Казанцева Наталья Климентьевна, учитель физической культуры Старозаимской основной школы;
Колмакова Надежда Николаевна, учитель английского языка средней школы № 2;
Киселева Евгения Анатольевна, воспитатель Детского сада «Золушка»;
Серикова Надежда Хамзаевна, воспитатель Детского сада «Сказка».

Поп Наталья Павловна, учитель русского языка, литературы, МХК средней школы № 1;
Савельева Елена Васильевна, музыкальный руководитель Детского сада «Родничок».
Языкова Татьяна Николаевна, учитель математики и информатики средней школы № 2;
Абашева Светлана Юрьевна, воспитатель Детского сада «Светлячок».

Дмитриева Светлана Анатольевна, учитель начальных классов средней школы № 4;
Волкова Наталья Анатольевна, воспитатель Детского сада «Аленушка».

Источник: Администрация Заводоуковского городского округа
zavod-72rus